文/黃盈明
而今，我不知道書法長卷世界吉尼斯紀(jì)錄的長度有多少米，但我知道重慶市長壽區(qū)老年書畫研究會(huì)會(huì)員章世揚(yáng)老師寫了一幅書法長卷的長度有4500米。他還在用力寫、用心寫、用情寫、用愛寫，他說：“寫到5000米就捐獻(xiàn)給我心愛的大美中國。”
章世揚(yáng)其人
章世揚(yáng)其人？1942年8月18日，他在墊江縣桂溪鎮(zhèn)西門街玉皇廟內(nèi)出生了。父親章玉潔希望兒子長大成人后要世世代代發(fā)揚(yáng)行善積德的美德，便取名世揚(yáng)。小世揚(yáng)從小乖巧聽話，在外不惹是生非，在家不調(diào)皮搗蛋。父母甚是喜歡。父親是個(gè)遠(yuǎn)近聞名行善積德的先生，主要從事講善書職業(yè)。經(jīng)常舉著“善”字牌，提著“善”字箱出沒在茶館、酒館和富貴人家家里以及紅白喜事場(chǎng)地。人們喜歡聽他說善書，聽得如癡如醉；時(shí)而笑聲朗朗、時(shí)而泣不成聲，時(shí)而鴉雀無聲、時(shí)而掌聲回蕩。
聽了他的善書，有的惡人變成了善人棄惡從善、有的不孝之子變成了孝順兒女孝敬父母。鞭打了邪惡，頌揚(yáng)了孝善。他講善書不收錢，每場(chǎng)只收一筒半米（約1.5斤）。
母親在家紡棉花，掙得一些微薄收入。平時(shí)免費(fèi)給周圍鄰居踩背、刮痧、燒燈火、拔火罐，無論刮風(fēng)下雨，酷熱嚴(yán)寒，她總是樂呵呵地守護(hù)著一方百姓的身體安康。
嚴(yán)師門下出高徒
父親除了講善書還有一手聞名鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外的小楷書法手藝，人們春節(jié)寫對(duì)聯(lián)，祭祀寫袱子，死人場(chǎng)中寫祭文，他全包在內(nèi)。人們說他內(nèi)容寫得巴適，字體寫得漂亮。有時(shí)還帶上小兒子世揚(yáng)跟著他學(xué)著做些力所能及的事，久而久之世揚(yáng)便愛上了書法。還沒上學(xué)他就拿著筷子在桌面上學(xué)著父親寫字的樣子畫來畫去，有時(shí)還拿著木棍在地上比比畫畫。父親見他如此喜歡書法，還有一定天賦，便看在眼里，樂在心頭。
1951年，章世揚(yáng)在墊江縣石嶺村小學(xué)讀書。父親便擔(dān)起了校外輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)的擔(dān)子。父親說學(xué)做事必須先學(xué)做人，因此，早在1949年就教章世揚(yáng)學(xué)《三字經(jīng)》。章世揚(yáng)有刻苦鉆研、勤學(xué)好問的特點(diǎn)。一天，他畢恭畢敬很有禮貌地站在父親面前問道：“先生：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。是說人在剛出生時(shí)本性都是善良的，性情也是相近的，但隨著各種生存環(huán)境的變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)發(fā)生差異，是這樣的嗎？”父親一聽，心里像喝了碗蜜糖水樂滋滋的。語重心長地對(duì)兒子說：“兒啊，是的，完全正確，《三字經(jīng)》你讀懂了。‘老老實(shí)實(shí)為人，踏踏實(shí)實(shí)做事’是我們章家祖輩傳下來的家訓(xùn)家風(fēng)，你必須記住這個(gè)傳家寶啊。如果違反了，輕則黃荊棍下出好人，秤砣打屁股；重則逐出家門。到時(shí)候我是認(rèn)事不認(rèn)人，你莫說我沒有教你哈！”
章世揚(yáng)把父親的諄諄教導(dǎo)鐫刻在心里，懂得了為人的道理、打下了做人的基礎(chǔ)，便跟著父親學(xué)起了小楷字體。父親首先給他講了小楷字體源遠(yuǎn)流長的發(fā)展歷史以及字體的特點(diǎn)，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)給章世揚(yáng)指明了學(xué)習(xí)的方向。然后，專門為章世揚(yáng)購買了毛筆、墨水、宣紙、硯臺(tái)等基本書法工具。
父親教章世揚(yáng)學(xué)習(xí)書法特別講究。首先從學(xué)習(xí)基本技法開始，一是執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，二是用筆要講究輕重緩急、筆要拿穩(wěn)，用起筆來要流暢，一點(diǎn)、一橫、一豎、一撇、一捺、一折等都要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能偷懶取巧，千萬不能馬虎了事。千萬不能打半點(diǎn)折扣。三個(gè)“千萬”，章世揚(yáng)至今還記憶猶新。
當(dāng)時(shí)沒有專門提供練習(xí)書法的書籍。章世揚(yáng)的父親就從自己平日講善書的書本中取出一些段落內(nèi)容讓他臨摹小楷字體。章世揚(yáng)對(duì)書法情有獨(dú)鐘，不分白天黑夜，嚴(yán)寒酷熱，只要放學(xué)回家，放下書包就開始練習(xí)。一練就是1～2個(gè)時(shí)辰。有一次母親喊他吃晚飯，怎么也喊不應(yīng)。進(jìn)屋一看他還在專心致志地練字，母親只好將飯碗端到他面前，父母甚是高興。
父親每次都要一個(gè)字一個(gè)字地指著點(diǎn)評(píng)；“世揚(yáng)，你看這一點(diǎn)、這一橫、這一豎寫得可以。但這一撇、這一捺、這一折沒寫到位，馬上重寫二百次。”
說寫就寫，章世揚(yáng)重新寫了幾百次交給父親看，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始練習(xí)其他的字。
通過不斷練習(xí)，不斷修改，章世揚(yáng)不但書法技藝不斷提高，而且還提高了對(duì)書法的審美觀念，逐漸小有名氣。
小學(xué)畢業(yè)，由于字寫得好，村里史書記組織了一群人敲鑼打鼓到學(xué)校把他接回村里，希望他能在村里派上用場(chǎng)。
回家后每隔二、五、八日，章世揚(yáng)就去趕墊江場(chǎng)看別人畫的畫、看別人寫的字，然后，模仿別人的字自學(xué)。通過不懈努力，他學(xué)會(huì)了筆畫圓潤、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、常用于印章和碑刻的篆書，和筆畫平直、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化、書寫速度快、適合快速書寫的隸書，以及筆畫連綴、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、書寫迅速、識(shí)別難度較大的草書，還有書寫流暢、易于辨認(rèn)、日常生活中使用最廣泛的行書，以及筆畫規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、魏晉南北朝時(shí)期興起、唐代鼎盛的楷書。
不僅如此，他還掌握了一些書法字體的書寫技巧，比如篆書的寫法要注重筆畫圓潤、隸書的寫法要強(qiáng)調(diào)筆畫平直等。
由于章世揚(yáng)勤奮好學(xué)，畢業(yè)回家后經(jīng)常和父親一道出沒在村、公社、學(xué)校以及其他單位寫標(biāo)語，刻路碑，寫對(duì)聯(lián)，寫橫幅等。父子倆成了當(dāng)?shù)氐拇竺θ耍藗冇H切地稱父子倆“農(nóng)村壩兒的寫字家”，真還像史書記希望的那樣派上了用場(chǎng)。
長化廠的“搶手貨”
1966年12月初，長壽化工廠擬定以合同工的身份把章世揚(yáng)招進(jìn)廠。可章世揚(yáng)得知后，腦殼卻像撥浪鼓。當(dāng)時(shí)，正在為公社趕寫路碑又實(shí)在脫不了身。便向招工的同志表示無心進(jìn)廠。村主任聽說后急得雙腳直跳，上氣不接下氣地跑到他家說：“世揚(yáng)，你曉得不？長壽化工廠是國營大廠哦。好多人腦殼都想昏了都沒想到、好多人耳朵都擠脫了都沒擠進(jìn)去。你倒好，竟然還不愿去？你到底是哪股筋搭錯(cuò)了喲？硬要在農(nóng)村挖泥巴翻身一輩子嗦？過了這個(gè)村就沒有那個(gè)店，今后想通了，后悔就來不及了喲！”
在眾人的再三勸說下，路碑也加班加點(diǎn)趕刻好了。章世揚(yáng)背上鋪蓋、挎著背包、提起洗臉盆到了長壽化工廠。
進(jìn)廠后，章世揚(yáng)被分到鍋爐工段當(dāng)鏟煤工。24歲身強(qiáng)力壯的小伙子，走起路來一陣風(fēng)，干起活來一陣雨，整天樂呵呵的。不久又被分配去燒爐子。呂全工段長給了章世揚(yáng)一個(gè)記錄本安排他做學(xué)習(xí)記錄。
學(xué)習(xí)結(jié)束，呂段長拿起記錄本看了看，嘴巴笑成了豌豆角，眉毛笑成了彎月亮。他說不出贊美的形容詞，拿起記錄本就對(duì)大家說：“不是本人吹垮垮，小章的字寫得硬是鼻子是鼻子，眼睛是眼睛，巴適得很。”李師傅站起來把腦殼伸過去看了看，伸出大拇指看著章世揚(yáng)說：“小章的字寫得的確不錯(cuò)，我們廠頭好像還沒得哪個(gè)人比他寫得更好，最近不是要搞一個(gè)宣傳專欄嗎？干脆交給小章試一試。”章世揚(yáng)馬上站了起來，臉紅脖子粗地說：“李師傅，這么大的事，我怕做不好哦。到時(shí)候搞砸了，我這臉都不曉得往哪點(diǎn)擱。”呂段長一聽把胸膛一拍：“小章，怕啥子？雄起！我給你扎起。萬一搞砸了不得怪罪你。”眾師傅一聽，“嘩嘩嘩”的掌聲響起，異口同聲地說：“小章，雄起！萬一搞砸了不得怪罪你，最多就當(dāng)吃碗寬面，沒得啥子吆不倒臺(tái)。”
呂段長和眾師傅的無限信任，真讓章世揚(yáng)盛情難卻，就像一群鴨子在一片掌聲中被趕上了架。
章世揚(yáng)想，辦宣傳欄既要突出政治特點(diǎn)，又要把書法藝術(shù)與鍋爐工段內(nèi)容完美結(jié)合，既要展示鍋爐工段的特色，又要謳歌全廠的功績。呂段長和師傅們非常認(rèn)同章世揚(yáng)的實(shí)施方案，他便放開手腳，挑燈夜戰(zhàn)，用了8天7夜大功告成。可是，專欄辦得好不好？能不能出彩？畢竟是人家廠里、市里的領(lǐng)導(dǎo)和專家說了算數(shù)。于是結(jié)果沒出來之前，大家的心就像七只水桶打水——七上八下的。
這天，廠部大禮堂座無虛席，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣布：鍋爐工段宣傳專欄被選為長壽化工廠唯一入圍的重慶市先進(jìn)工段展覽。
“嘩嘩嘩嘩”掌聲雷動(dòng)，呂段長的眼圈兒紅了、師傅們的眼圈兒也紅了，章世揚(yáng)的眼圈更紅了，一群大男人竟然個(gè)個(gè)熱淚盈眶，成了一道美麗的風(fēng)景線。章世揚(yáng)的名字像閃電傳遍了長壽化工廠。
廠工會(huì)要調(diào)他到工會(huì)辦，廠總部要調(diào)他到廠辦。可鍋爐工段呂段長卻說：“你們?cè)缧r(shí)候眼睛被永川豆豉糊住了嗦？不得放。”一下就成了長壽化工廠的“搶手貨”。
長化廠的領(lǐng)導(dǎo)非常重視人才培養(yǎng)，1985年至1991年，先后送章世揚(yáng)到上海、無錫系統(tǒng)學(xué)習(xí)書法7年之久，章世揚(yáng)舍得投入，他自費(fèi)攻讀了細(xì)小楷、小楷、歐楷、顏楷、行楷、行書、斜行、行草、隸書、魏書、仿宋、篆書，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能大幅度提高。
功夫不負(fù)有心人，章世揚(yáng)曾任重慶市長壽區(qū)書法協(xié)會(huì)理事，中國化工書法協(xié)會(huì)會(huì)員，當(dāng)代硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員，國家人事部書法人才研修中心高級(jí)研究員，現(xiàn)任中國老年書畫研究會(huì)會(huì)員，重慶市老年書畫研究會(huì)會(huì)員，重慶市長壽區(qū)老年書畫研究會(huì)理事等，先后受陳懋璋、許伯建、徐無聞、毛峰、吳柏軍、何昌貴等著名書法家的點(diǎn)評(píng)和親筆勉勵(lì)。作品多次在相關(guān)報(bào)刊上發(fā)表，并在國內(nèi)外大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)達(dá)50余次。作品曾多次參加長壽區(qū)、重慶市及全國書展，作品先后編入中國書法家選集，世界書畫家經(jīng)典，中國專家名人大辭典等40余部書籍。培養(yǎng)的學(xué)生有271人在全國書法大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)。1997年4月、2001年國慶節(jié)期間，成功舉辦個(gè)人展二次。長壽文藝、長壽日?qǐng)?bào)、長壽電視臺(tái)、《重慶晨報(bào)》、重慶廣播電臺(tái)、重慶電視臺(tái)曾先后進(jìn)行了專題報(bào)道。
免費(fèi)傳授學(xué)書法
章世揚(yáng)在長壽化工廠成了書法名家。許多熱愛書法的職工和家屬以及職工的小孩都紛紛向章世揚(yáng)拜師學(xué)藝。章世揚(yáng)是個(gè)熱心腸、愛心滿滿的人，1984年3月至1995年5月，11年義不容辭地在自己宿舍里辦起了免費(fèi)傳授書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)班。
星期六晚上，星期天全天，風(fēng)雨無阻準(zhǔn)時(shí)開課，每晚90名學(xué)員輪流學(xué)習(xí)。章世揚(yáng)手把手地教，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，積極提問，認(rèn)真臨摹。在9年間，章世揚(yáng)免費(fèi)為大家提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地和水、電、氣，以及打掃衛(wèi)生。
通過傳授培養(yǎng)，有的學(xué)生成為書法骨干、有的學(xué)生成為了書法教師、有的學(xué)生成為了書法專業(yè)干部，還有的學(xué)生成為了刊物書法編輯。
退休后改為有償服務(wù)，但他收費(fèi)很低，對(duì)于家庭困難又積極學(xué)習(xí)書法的學(xué)生，他不但不收費(fèi)，反而還給予經(jīng)濟(jì)上的支持。比如學(xué)生陶思源，父親是長化廠的職工，40歲患絕癥不幸去世，母親廖建容是早已倒閉的紗廠的職工，章世揚(yáng)不但不收陶思源一分錢的學(xué)費(fèi)，反而還用自己的養(yǎng)老金資助他。陶思源高考時(shí)，以628分的成績考入北京交通大學(xué)，畢業(yè)后在珠海就職，每月工資1萬多元。如今，廖建容每天都要給章世揚(yáng)發(fā)微信問候。學(xué)生陳令，畢業(yè)于四川大學(xué)，現(xiàn)在重慶市第二設(shè)計(jì)院工作。學(xué)生熊潤燚大學(xué)畢業(yè)后，現(xiàn)就職于深圳日?qǐng)?bào)報(bào)社，他們都沒忘記章世揚(yáng)老師當(dāng)時(shí)對(duì)他們的資助。
書法長卷愛心滿
2001年退休后，由于他不喝茶、不喝酒、不打牌、不跳舞，為增加退休生活的樂趣，他又招收了些學(xué)生掙點(diǎn)小錢。但是，隨著年齡的增長，他便捫心自問：“國家每月將養(yǎng)老金按時(shí)匯在自己的銀行卡上，就算自己的兒女也難以做到這點(diǎn)。生病住院，門診就診，國家按規(guī)定報(bào)銷。市內(nèi)乘車免費(fèi)，看病、掛號(hào)、排隊(duì)優(yōu)先，乘坐公交車時(shí)年輕人主動(dòng)讓座。我上了年紀(jì)，抬不動(dòng)了，擔(dān)不起了，但我手中的筆還能用。雖說泥巴都堆到了頸椎，總不能碌碌無為地了結(jié)余生。”
2014年1月，章世揚(yáng)在自己訂的中國書法報(bào)上看到一條100米書法長卷銷售的廣告，他便萌發(fā)了學(xué)寫書法長卷的念頭。
2014年1月14日，在那個(gè)風(fēng)和日麗的日子，在他書桌上擺上了宣紙，書法長卷揚(yáng)帆起航。這項(xiàng)工作非常艱巨：一是要有個(gè)沒人打擾、非常清靜的地方；二是要具備堅(jiān)韌不拔、雷打不動(dòng)的毅力；三是要有書寫各種書法字體流暢嫻熟的深厚功底。
章世揚(yáng)不怕難，不怕苦，不怕寂寞。選擇了一套周圍無人居住的、非常清靜的長化廠原來的老職工宿舍。擺了一張床、買了一個(gè)灶、購了幾個(gè)碗，獨(dú)自一人安營扎寨。每天早上8時(shí)，吃過早飯，戴上眼鏡，拴上圍腰，手握毛筆，一寫就是兩個(gè)時(shí)辰。在寫的過程中，注意力必須高度集中：一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒寫好，前面所寫的就前功盡棄。所以，只好寫一會(huì)又停一會(huì)，書法長卷最費(fèi)時(shí)，最費(fèi)力，最艱巨就是這個(gè)道理。
從2014年1月14日章世揚(yáng)開始書寫書法長卷至今，10年零9個(gè)月，他失去了很多朋友聚會(huì)和外出旅游的機(jī)會(huì)，一心撲在書法長卷書寫工作上。
在書法長卷上，他先后采用了小楷、顏楷、歐楷、行楷，隸書、魏書、行書、斜書、行草、仿宋、篆書、小楷等字體。整個(gè)書法長卷字跡工整，筆畫流暢有力，展現(xiàn)了章世揚(yáng)老師的書法功底，給人一種氣勢(shì)磅礴的感覺。他展現(xiàn)了美學(xué)價(jià)值、記錄了文化自信，體現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊(yùn)。
整個(gè)文字內(nèi)容都是優(yōu)秀的中華文化，博大精深，豐富多彩，為我們的生活提供了許多有趣和有益的元素，有著傳承和研究的價(jià)值。如古韻遺風(fēng)，流淌在歷史的長河中，歷久彌新，真是令人贊嘆不已。
章世揚(yáng)老師的書法長卷，現(xiàn)已寫了4500米。他說寫到了5000米就捐獻(xiàn)給國家。
章世揚(yáng)老師的書法長卷，給人一種線條飄逸、運(yùn)筆流暢，穩(wěn)健，富有力度、字體俊秀，清雅脫俗、整體布局得當(dāng)，美觀大方的感覺，展現(xiàn)了章世揚(yáng)老師的書法造詣和深厚的文化內(nèi)涵，他不僅是一種書法技藝的放飛、更是一種對(duì)黨，對(duì)祖國，對(duì)人民大愛情懷的體現(xiàn)。值得點(diǎn)贊、值得傳揚(yáng)、值得收藏。
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